主辦：ag真人中国官方教學督導組                2024 年 5 月 13 日

簡報内容概況：

1. 學院組織開展 2024 屆畢業論文中期檢查工作

2. 創新創業周活動順利完成

學院組織開展 2024 屆畢業論文中期檢查工作

    為了落實畢業論文工作計劃，按時做好畢業論文各個階段相關工作，ag真人中国官方督導組對各專業畢業論文中期檢查進行了抽查。中期檢查時間為 2024 年 4 月 25 日-4 月 29 日，具體檢查工作由學院 5 個教學部組織論文指導教師完成。通過檢查發現 2024 屆畢業論文撰寫工作呈現以下特點：

    （1）畢業論文各項工作開展時間較早。早在 2023 年 10 月師生已經開始着手進行畢業論文選題等工作。指導教師對學生進行宣傳和動員，師生雙方對此項工作已有準備。許多同學在選題時已經準備了充足的資料，使得論文工作能夠順利開展。

    （2）克服重重困難保質保量完成論文。2024 年的就業形勢較 2023 年更加嚴峻。在這種情況下，指導教師嚴格執行學院要求，在保證論文質量的前提下，采用多種方式進行指導。對于參加研究生複試和必須到用人單2位參加面試和實習的同學，根據實際情況，采用靈活的方式指導。要求不能返校的學生必須同時得到導員及指導教師的同意，并通過網絡與老師随時保持聯系，出現問題及時溝通，迅速解決。

    畢業論文工作正在有序進行中。到目前為止四大件均已完成，論文寫作及老師指導進度正常，306 名學生已交初稿（市營、旅遊全部，信息 40，人資 31，物流 45），大部分已修改 1-2 次，有的甚至已經修改二稿、三稿甚至定稿。但仍存在諸多問題：

    1.個别學生不服從指導教師的安排，随意性較大，态度不積極；

    2.格式不規範；

    3.調研數據不詳實，使用方法簡單，支撐不了論文；

    4.有些同學限于一般的理論叙述和現象的羅列，問題分析粗淺，深入不夠，缺乏創造性。

    5.框架邏輯不通、用詞口語化。

    6.部分同學的論文存在主體核心内容與論文題目關聯度弱，标題和内容不匹配等問題。

    已給全體畢業生學生發通知，要求最晚五月初回學校做論文。因工作等特殊原因不能回校做論文的需要提供就業相關材料，積極和指導老師進行線上溝通，保質保量完成畢業論文撰寫。同時加強指導老師的督促和指導，盡力完善論文存在的問題、提升論文質量。

創新創業周活動順利完成

    一、組織與安排：

    依據《河北科技師範學院關于實施“創新創業活動周”及配套改革的通知》（校教字〔2016〕14 号）與《河北科技師範學院大學生“創新創業活動周”工作方案及指導意見》（〔2016〕7 号）的總體要求，以及教務處《關于做好 2023-2024-2 學期創新創業活動周有關工作的通知》〔2024〕16号）制定了本學期的創新創業活動周（第 10 周）工作方案。

    在學院領導統一部署與安排下，各教學部及學工辦精心制定創新創業相關的活動方案，明确了活動内容、活動時間、組織形式、責任人、校外活動單位等。要求各部門提前将活動計劃通知學生，每個項目的責任人負責組織活動及做好學生考勤，學院督導組進行巡查，發現問題及時溝通解決。學工辦負責提供參與運動會相關活動的學生名單。

    二、活動基本情況

    ag真人中国官方調動了全體師生的積極性，按照計劃進行了一周的學科競賽、專題講座、創新創業經驗總結等相關活動。總體上領導組織得當，分工明确，安排部署合理，活動形式多樣化。

    除少數活動項目隻針對部分學生外，大部分活動項目均要求所有學生參加。整體來看，學生出勤情況良好，除 5 月 6 日（活動第一天），因受五一小長假影響，部分同學因買不到票未能及時返校，在校學生均按計劃參加活動（參加運動會活動的學生除外）。

    三、Ag亚洲活動

   （一）市場營銷教學部聯合星環傳媒共同舉辦了“星聚直播 環抱未來-電商直播大賽”。

    1.活動意義：随着互聯網技術的快速發展，電商直播已成為新的消費趨勢。為了培養大學生的創新實踐能力，提高電商直播技能，促進電子商務産業的發展，特舉辦此次大學生電商直播大賽。

    2.活動目的

    增強團隊合作意識：電商直播需要團隊協作，從策劃、選品、直播到後期運營，每個環節都需要團隊成員的緊密配合。通過比賽，可以鍛煉大學生的團隊合作能力和溝通協調能力。

    提高電商直播技能：通過參與比賽，讓大學生深入了解電商直播的運營流程、技巧和方法，掌握直播營銷的核心要素，為未來的職業發展打下堅實基礎。

    促進直播電商産業發展：通過大賽的舉辦，推動直播電商産業在校園内的普及和發展，為産業培養更多具備專業素養和實踐經驗的人才，助力直播電商産業的持續繁榮。

    培養創新實踐能力：通過電商直播這一新穎的形式，激發大學生的創新思維和實踐能力，使他們能夠将理論知識與實際操作相結合，提升個人綜合素質。

    市場營銷專業 2023 級、2022 級、2021 級以及接本 2303 的學生共計 210人參與了本次活動。目前到了選品及短視頻拍攝階段，耽誤了些時間，初賽暨短視頻比賽的成績周四晚上揭曉，共有 7 個小組和 1 個個人進入到決賽環節，經與企業方商量，原計劃 5 月 10 日直播比賽的決賽時間延後到 5月 16 日晚上到公司直播間舉行。

   （二）學科競賽交流

    物流管理教學部組織物流 21 部分學生（各獲獎隊伍）、物流 22、物流23 全體進行了學科競賽交流活動。

    1、活動意義以講授的方式引導學生了解物流學科競賽的類型、内容與意義，闡明學生參與學科競賽對自身相關專業能力素養的促進作用；通過學科競賽，學生可以進一步深入研習運用專業課上講授的知識，拓展相關知識技能，并能做到能在競賽實戰案例中熟練運用。通過學科競賽，學生可以做到理論聯系實際，增進自身理論知識與實踐技能，助力自身學業發展。

    2、經驗交流——學科競賽傳幫帶

    首先就學科競賽參賽隊伍面對的各項問題進行答疑，包括路線規劃算法與運輸方案等方面，指出參賽學生的問題與不足，并進行現場指導。随後，由 21 級各學生獲獎隊伍派代表上台介紹大賽經驗與收獲。最後，進行學生間的自由結組交流。通過此次活動，增進了 22、23 級學生對于學科競賽的了解與興趣 ，發揮了 21 級參賽獲獎學生的傳幫帶作用，取得了良好反饋。

   （三）大學生創新創業項目競賽申報指導

    人力資源管理教學部圍繞着即将開始的 2024 年大學生創新創業訓練計劃項目的申報，為學生安排了比賽申報項目類型、條件要求、立項程序、申報書撰寫、結題驗收等内容的介紹。為學生參加項目申報提供了詳細的思路及寫作基礎。

   （四）專題講座

    信息管理與信息系統專業邀請河北彙卓科技開發有限公司的 IT 行業專家為學生做了一場“基于移動端的信息系統開發”專題講座。

    主講嘉賓首先跟大家講解了當前 IT 行業及信息管理與信息系統專業的社會現狀及發展前景，指出了當前社會經濟背景下 IT 行業和信息管理與信息系統專業的優勢和特殊性；接下來從移動端開發的發展曆史、技術特點、技術框架過程做了詳細介紹并分享了典型實際開發案例；最後通過問答環節與同學們進行了熱烈的交流探讨。

    通過本次講座，同學們對當前社會經濟、IT 行業的現狀及發展前景有了更深入、客觀的認識和了解，更加明确了信息管理與信息系統專業在國家當前大發展戰略中的特點和優勢，極大的提振了大家在專業學習方面的信心和熱情。

   （五）“旅動青春色，暢遊秦皇島”大學生旅遊線路設計大賽為了充分激發在校大學生的創新意識，提高大學生理論聯系實踐能力和創新創業能力，在第 14 個中國旅遊日即将來臨之際，旅遊管理教學部特舉行“旅動青春色，暢遊秦皇島”大學生旅遊線路設計大賽。

    參賽團隊需以大學生為目标市場，确定相關旅遊主題，發散思維并結合實際，創新性的規劃設計旅遊線路，并以線路策劃書形式呈現出來。由旅遊管理教學部專業教師組成的評審組，從設計方案主題是否突出、行程安排是否合理、是否具有推廣價值、是否富有創新精神等方面進行評審。

    大賽的舉辦持續豐富濱海度假遊、長城文化遊、旅居康養遊、港口休閑遊、特色展館遊、溫馨浪漫遊等特色文旅産品供給體系，推動文化和旅遊深度融合發展，引導文旅企業積極創新，展示推薦秦皇島旅遊新業态和消費新場景，擦亮“秦皇山海·四季皆遊”城市品牌形象。

    四、主要經驗與存在問題

    本次開展大規模的創新創業活動，由于通知下達的比較晚，準備時間較短，活動期間夾雜着兩天學校運動會，再加上前期與五一假期相連，給活動的組織與開展帶來了很多困擾和矛盾，也存在着一定的問題與不足。活動内容多種多樣，所有學生參與，教職工工作量大、非常辛苦；學生積極性較高，但短期内實質性創新創業的成果不多，同時，有些活動學生不重視，參與活動的積極性不高。建議“創新創業活動周”相關活動需要持續的長期的堅持下去，并且對創業典型的人物和事迹進行報道及宣傳。

編 輯：高靜 劉豔芳       審 核：黃立明