工作動态
【舉辦第三屆青年教師思想政治理論課授課大賽】
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十
大精神，貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述，特别是
在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神以及《中共河北
省委教育工委河北省教育廳關于舉辦河北省第四屆高校青年教師思想
政治理論課授課大賽的通知》精神。教師發展中心、教務處、馬克思
主義學院，于 2023 年 6 月 1 日聯合舉辦了河北科技師範學院第三屆青
年教師思想政治理論課授課大賽。經過評委現場評審，拟推薦賈雪梅、
孫璇、安怡、耿麗争、蔡文玉、張宇彥等 6 名教師參加相關課程省賽。
通過這次授課大賽表揚獎勵一批責任意識強、課程質量高、授課效果
好的青年教師，進一步增強思政課教師隊伍綜合素質，推動我校新時
代思政課高質量發展。
【組織開展教師評學工作】
為了加強我校教學質量監控體系建設，了解本學期教學過程中學
生的學習狀況，為教師教學改革提供必要的參考，為客觀評價班級學
風狀況提供依據。2023 年 6 月 25 日教師發展中心下發《關于開展
2022-2023 學年度第二學期教師評學工作的通知》，對本學期教師評
學工作做出安排。要求各院（系）根據《河北科技師範學院教師評學
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辦法（試行）》（校教字［2017］49 号）文件要求，結合本學期教學
實際情況組織任課教師客觀評學。
【強化小學期考試巡查工作】
本學期第十二周，各院（系）陸續組織開展了小學期多場課程考試。
考試前，各院（系）對小學期考試工作安排細緻周到。考試期間，學
校教學督導組按照教師發展中心的安排，加大了對小學期考試的巡查
力度，各院（系）教學督導組成員根據考試安排，分工進行巡考。監考過
程中大部分監考教師能遵守學校《監考人員守則》，仔細核對考試證
件，忠于職守，考生遵守《考場規則》，誠信考試，考場秩序穩定，經
多方努力，保證了小學期考試工作順利進行。
巡考中發現的問題：※ 本次巡考中發現個别監考教師存在臨時調
換監考時間、脫離考場接打電話、吸煙、在考場内長時間就坐聊天、
看手機等不良現象。※ 有部分監考教師填寫的考場記錄單信息不完
整，沒有按要求整理試卷順序。※ 考場發卷時間監考教師把握的時間
不統一，有的考場提前 5 分鐘發卷，有的鈴聲響起才發卷，建議今後
考試中進一步強調要統一發卷時間。※ 個别考場學生有攜帶紙條及相
關複習資料的現象，今後應進一步嚴肅考場紀律。
【教學質量評價工作圓滿結束】
根據教師發展中心《關于開展 2022 年度教師教學質量評價
工作的通知》精神，各院（系）由教學工作委員會組成評審小
組，采取學生評教、領導評價、同行評價、督導評價等評價方
法，認真組織開展了針對教師課堂教學實際情況進行鑒定性和
診斷性教師教學質量評價工作，各院（系）對評審結果經過在
本單位公示後，于 2023 年 6 月 10 日報送了評審結果材料。教
師發展中心對各單位報送的評審推薦結果材料進行了審核和公
示。2022 年度教學質量考核評價優秀教師 192 名，其餘教師年
度教學質量考核評價均為合格。
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期中教學檢查井然有序
各院（系）根據教師發展中心《關于開展 2022-2023 學年
第二學期期中教學檢查的通知》要求，于第 12 周至第 13 周開
展了期中教學檢查，學校教學督導組深入到 18 個院（系），對
期中教學檢查進行監督和指導。整體來看，各院（系）按照“過
程管理、強化特色、注重實效”的工作思路，認真制定院（系）
《2022-2023 學年第二學期期中教學檢查工作方案》，及時召
開期中教學檢查工作會議，并且從組織領導、過程管理等方面
提出要求，并能切實落實好專項檢查和常規檢查工作。
【認真開展集中和重點聽課】
教師發展中心組織 9 名校級教學督導專家跨校區集中聽課，院
（系）領導、教學部主任及相關人員，根據《河北科技師範學
院領導幹部聽課制度》要求，認真做好聽課工作。各教學部安
排集中聽課，重點聽取教學效果好的教師及評教結果排名後 10%
的青年教師的教學課程。在集中和重點聽課過程中，青年教師
都能做到備課充分、師生互動環節比較流暢自然，學生評教排
名後 10%的青年教師總體課堂效果都有很大改進。但也存在講
授時間分布占比過大，學生缺少消化的時間，對課程内容的連
貫性把握等方面都需要改進；教師對學生關注度不夠，師生互
動不到位，學生對課程内容不理解，有的學生不能做到提前進
課堂，有遲到現象。
學校教學督導組對課堂教學改進提出如下建議：※ 注重教
學情感的适應性滲透和學生學習興趣的激發，要正向激發學生
的心态，引導學生積極的反思過程，讓學生有尊嚴地心情愉快
地獲得學習的自信心和成就感；※ 适當調整教學單元、教學方
法和教學節奏，不斷喚醒學生學習欲望和意向，在保證教學過
程的完整性的基礎上，引導學生建立深度學習過程；※ 将先進
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的知識和技術方法引入到課程中，借助于現代教育技術開發多
樣的課程教學資源，增加學生的随機學習和自我組織學習過程，
通過課程增強學生對未來職業工作的認知和信心。※ 嚴格按照
課程教學文件中的教學設計開展ag真人活動，教學進度與教學大
綱、授課計劃保持一緻。※ 落實立德樹人根本任務，結合所授
課程特點，深挖課程思政元素，有機融入課程教學中。
【有序開展教學規範檢查】
學校各院（系）安排教學部根據教師 2022-2023 學年第二
學期教學計劃，對各門課程教學大綱、教材選用、實踐教學、
教學進度、課堂講授、作業布置及批改情況等進行認真檢查。
教師本學期的教學大綱、授課計劃、教案、考試試卷審定簽、
試卷及答案準備齊全，格式比較規範。對不符合教學工作規範
的教師及時提出了整改意見并追蹤反饋。
【從嚴進行教學秩序檢查】
各院（系）安排教學部主任和督導組人員檢查任課教師有
無擅自調（停）課、遲到、早退和教學事故等情況；了解開學
以來教師調（停）課情況，核實并督促教師及時補課；加強對
學生考勤和課堂紀律檢查。各院（系）任課教師能嚴格遵守教
學秩序，沒有發現擅自調整ag真人活動時間和地點或擅自取消必
要的教學環節的情況，因事、因病調（停）課後，能認真履行
補課，本學期教師調課次數較以前有所減少。
【及時召開教師和學生座談會】
各院（系）督導組成員和教學部主任共同組織召開本教學
部教師座談會，探讨教師教學工作中存在的問題，交流課堂教
學心得體會，并就專業培養方案及考試提出意見和建議；各院
（系）采取分專業班級的形式組織召開學生座談會，聽取學生
對課程教學及教學管理工作的意見和建議，學生代表各抒己見，
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就學生提出的問題，有關老師都耐心進行解答，認真聽取了學
生所反饋的合理化建議，針對學生反應比較集中的問題向任課
老師反饋，以起到督促和改進的作用。
【認真開展畢業論文（設計）答辯工作】
各院（系）2023 屆本科畢業論文（設計）答辯組織工作到
位，畢業答辯人員組成符合學校相關規定要求，畢業答辯程序
規範；指導教師恪盡職守，指導得力，畢業答辯教師認真負責，
提出的問題有一定深度，答辯組分工明确；學生認真、撰寫規
範，積極主動聯系指導教師尋求答辯的建議，使用 PPT 陳述論
文（設計），主要問題闡述比較清楚，認真靈活回答問題，答
辯效果良好，各院（系）于 2023 年 6 月 25 日前在我校畢業論
文（設計）平台完成了終稿提交。
需要改進的問題：※ 個别學生論文題目有誤，有的學生論
文頁面中空行太多，不符合論文寫作要求。※ 有的論文（設計）
題目與内容不能嚴格對應；※ 個别指導教師指導不夠細緻深
入，把關不嚴；※ 答辯教師提問多為簡單問題，有的答辯教師
所提問題或指點内容不到位或不當；※ 論文正文部分标題和語
句組織不合理、内容邏輯有些混亂；※ 有的專業答辯學生制作
的 PPT 太簡單，有部分學生基本是簡單介紹整體論文的框架，
對于實質性知識内容，特别是重點核心内容涉及很少。
教師發展中心編印
編 輯：劉欣 鄧西錄 趙敏華 審 核：趙華恩
